Ciencia para la Democracia _ El papel del conocimiento en el Congreso de los Diputados _ #CpeA
Resumen Completo de la Actividad
Jueves 6 de Febrero, 2025
Moderadora: Verónica Fuentes
Conversadores: Ana Elorza & Cristina Fernández García & Pedro Peña & José Luis Roscales
Tema central:
La Oficina C proporciona al Congreso de los Diputados evidencia científica sobre temas de interés y fomenta el diálogo entre la comunidad científica y los diputados y diputadas. Y lo que es más importante, contribuye a la toma de decisiones informadas en el conocimiento científico, lo cual a nuestro entender es fundamental para vivir en democracia.
Es un proyecto relativamente nuevo, ya que se constituye en 2021, y es un canal que complementa otros mecanismos de interacción entre la política y la ciencia.
Está compuesta por un equipo de la Fecyt que lidera Ana Elorza (directora de proyectos estratégicos) y que cuenta con 4 técnicos (dos de ellos serán ponentes hoy. José Luis Roscales, que llegó a este proyecto tras más de 10 años de carrera investigadora en el CSIC y otras instituciones en torno a la contaminación química y sus efectos. Y Cristina Fernández, formada en comunicación y diplomacia científica en Reino Unido, Italia, y Alemania). Desde el Congreso, la iniciativa se coordina desde la Dirección de estudios, análisis y publicaciones, cuyo director y letrado de las Cortes nos acompañó fue Pedro Peña.
Puntos clave:
Importante entender de que hablamos cuando nos referimos a este conocimiento científico en el congreso y porque es relevante para nuestra sociedad:
¿A qué nos referimos con ciencia para la democracia?
¿Por qué es importante para nuestros diputados/as – para el Congreso algo así?
¿Por qué ciencia-congreso necesita un interlocutor? ¿para qué? ¿Cómo implementáis el concepto de ‘Ciencia para la democracia’ en vuestro día a día?
Es necesario salir del discurso abstracto cuando nos referimos a ciencia, ¿de qué temas hablamos?
¿Qué tipo de temas trabaja la Oficina? Criterios, ciencia para la política y no al revés… aquellos en los que haya ciencia….
¿Cómo llegan los temas al Congreso? ¿cómo los eligen? ¿qué preocupa especialmente? ¿alguno que creas que destaca sobre los otros? Que cuente el proceso, lo de la mesa, y aquello que él ve que más preocupa en la Cámara o despierta más interés.
¿Qué temas se han trabajado hasta ahora? Relato de algo concreto de algún informe y alabar sus virtudes
¿Es muy importante mantener una mirada en clave española pero también internacional al pensar en los temas que se trabajan ¿no?
Estamos hablando de temas muy amplios y una labor que no parece sencilla, ¿qué dificultades se encuentran al hacer esta función?
¿Son accesibles los diputados?
No solo queréis llegar a los diputados y se quiere ir más allá… Conexión: diputados, sociedad e impacto: consulta pública, programa de emparejamiento.
Qué puede ser lo más difícil a la hora de tratar de sintetizar tanto conocimiento?
¿Estáis solos? ¿Hay más iniciativas como la Oficina C?
Para terminar, se miró al futuro, y se preguntó ¿cómo se imaginan este servicio, o el ecosistema, en 10-15 años?
Pero como siempre lo más importante es poder “vivir” nuevamente esta #ConversaciónParaElAprendizaje, viendo la Galería Fotográfica, Foro de Foros en Segundos… y el Video Completo de la Actividad.
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